初中数学课堂培养学生思维能力的实践探究

庄婷婷

《文渊(中学版)》 2021年10期

山东省济宁市第七中学

数学是一门逻辑性较强的学科，在学习时对学生的逻辑思维能力的提高有很大帮助，为了使学生在数学课堂中更好地提高思维能力，教师在课堂中要转变教学观念，在有限的课堂教学中强化学生的技能，增强学生的逻辑思维能力，让学生提高数学成绩的同时也能够爱上数学，促进学生全面发展。

初中数学；逻辑思维能力；课堂培养