关于微课在小学语文教学中的应用探讨

刘霞

《文渊(中学版)》 2021年10期

新疆库尔勒市实验中学

随着互联网的不断渗透和深入，教育领域有关信息化的教学内容和教学模式也逐渐开始呈现出多样化，微课就是其中最具代表性的产物之一。它丰富了课堂的教学手段，增强了课堂的趣味性，为提高小学语文教育事业的成效贡献出了不菲的力量。本文从现阶段微课应用的现状出发，提出针对性的改进意见，希望通过这些意见能够为今后的教育教学提供理论帮助。

微课；小学语文；应用