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李玉君
《文渊(中学版)》 2021年10期
江西省赣州市龙南市龙南镇中心幼儿园
品德教育是有效保证和提升幼儿道德认知、提升幼儿道德修养水平的重要内容。因此,提前在幼儿阶段进行品德教育是非常重要的,这样可以更好地满足幼儿的多元化学习需要,有效提升幼儿的综合素养,更好的帮助幼儿养成良好的道德习惯与道德行为,为幼儿的身心健康发展提供有力的支持。为了更好地调动幼儿的道德认知,提升幼儿的道德树立兴趣,老师可以积极运用多媒体教育形式和活动的形式进行道德引导,这样一方面可以很好地调动幼儿的学习注意力,提升幼儿的道德学习兴趣;另一方面也可以很好地满足幼儿的多层次学习需要,有效促进幼儿养成良好的道德习惯,提升幼儿的综合素养。众所周知,尊老敬老、尊师重道、乐于助人和无私奉献精神是中华民族传承千年的传统美德,老师积极运用有效的形式进行此类道德约束,可以更好地培养幼儿养成豁达的胸怀,促进幼儿的身心健康发展。
品德教育;幼儿园;渗透;多媒体

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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