探究口语教学在初中英语课堂中的实践

吴洋洋

《文渊(中学版)》 2021年10期

永丰县君埠乡初级中学

在社会经济飞速发展的情况下，英语口语已经是新时代人应该要掌握的内容。尤其是学生的初中阶段要面对即将到来的中考，练习口语的时间也被其他学科或者英语的理论知识占用，使得学生无法顺利练习口语，而传统的教学理念已经不能满足学生对口语的要求。因此，教师应该根据社会的发展调整教学方式，尽可能地让英语的学习环境更加活跃，进而调动学生的学习兴趣，提升学生的口语水平。本文从调整教学、强化基础知识以及生活化情境这三个方面，阐述了口语教学在初中英语课堂中的实践。

初中英语；口语教学；策略