关于高中语文课堂教学中有效导入技巧的分析

李腾

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省石城县赣源中学

课程导入是指教师在开展课程教学之前，通过具体的形式去吸引学生的兴趣，将课堂教学内容自然而然地进行引出，使课外和课内进行平稳地过渡。所以，课堂导入作为教学的重要环节。在高中语文课堂中利用良好的课堂导入情景，能够使得学生更加具有动力地学习语文。教师应当明确有效的课堂导入技巧是激发学生积极性与主动性的重要条件。为此，本文就探讨能够聚拢学生的学习思路，增强学生语文学习体验的有效导入技巧。

高中语文；课堂导入；技巧分析