运用“六步法”，有序推进初中语文课外阅读活动的实施

钟小环

《文渊(中学版)》 2021年10期

广东省云浮市郁南县实验中学 广东 云浮 527199

在当前教育不断改革与创新的背景下，初中语文新课程教育标准中明确了课外阅读活动的重要性。因此教师需要探索有效的教学手段，保证课外阅读教学活动顺利开展。“六步法”作为广泛应用的手段，可以保证教学取得良好成果。其中的“六步”主要包括激发学生阅读兴趣、帮助学生推荐书籍、指导阅读方法、制订阅读方案、营造教学气氛，科学评价学习成果。在此过程中，教师需要紧紧围绕着语文核心素养的教育要求，保证其可以有效落实到课外阅读中。

六步法；初中阶段；语文教学；课外阅读活动