浅谈初中物理探究性实验教学

曹彦玲

《文渊(高中版)》 2021年10期

新疆和静县第三中学

随着素质教育和新课程改革的日益发展，课程教学理念逐渐向实践化和应用化的方向发展，实验教学也越来越成为教育工作者开展教学工作的主要模式。初中物理是一门非常依赖实验进行知识教学和技能训练的课程，同时也是可以为学生的综合时间能力之强化提供最多锻炼契机的科目之一。基于这些认识，笔者将就初中物理探究性实验教学的有效进行一题撰写此文并提出一些观点，以资诸位参阅、分析。

初中物理；探究性实验；教学策略