首页 > 文渊(高中版) > 2021年第10期 > 浅谈核心素养背景下小学数学课堂教学策略

  • 浅谈核心素养背景下小学数学课堂教学策略

    作 者:

    刘秋爱

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年10期

    单 位:

    河北省保定市唐县北店头乡野庄小学 河北 保定 072350

    摘 要:

    当前阶段,学科教学改革蓬勃发展。各学科在教学改革的东风之下,无论是在教学模式方面,还是在教学内容方面,以及教师的教学理念方面,都有着明显的变革与发展。尤其是近年来,教育部提倡学科教学应当以培养学生学科核心素养为重要目标,在这一教学理念的倡导下,学科教学的外延得到了更大的拓展,其内涵也更为丰富,一线教师对于培养学生的学科核心素养,也进行了更为广泛的教学实践。小学数学学科作为小学阶段的重要科目之一,同样是教学改革过程中的重要一环,基于以上背景,本文对核心素养背景下,小学数学课堂教学策略进行了相关论述。

    关键词:

    核心素养;小学数学;教学策略

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