核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用探索

盛艳燕

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省上饶市余干县玉亭镇中心小学

伴随着我国教育领域的不断发展，以及新的课程改革持续推进，小学阶段的语文教学重点，就是培养小学生的学科核心素养。综合实践教学在小学语文课堂之中占据着重要的地位，在应用核心素养之后，综合实践教学能够使小学生的语文素养得到提升，还能够使小学生的语文能力得到综合性发展。基于此，本文对小学语文课堂内部的综合实践教学之中，应用核心素养的策略进行深入探索。

核心素养；小学教育；语文课堂；综合实践教学