数学学科核心素养与初中数学内容之间的关系探讨

汪卫国

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省景德镇市浮梁县西湖中学

数学学科是初中教学中的难点，对教师的教学方法和技巧有非常高的要求，只有深刻理解数学学科核心素养的重要性，才能改革创新，从而有效提高学生的数学学习能力。在此基础上，本文对数学学科核心素养与数学内容二者的关系开展了一系列研究，为初中数学教学的改革提供可参考经验。

初中数学；数学学科核心素养；教学内容；关系