信息化视角下的高中数学有效教学微探

路华敏

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省弋阳县第一中学数学组

高中数学是所有学科教育中最关键的基本教育课程。具备改善学生思维能力、养成学生自主学习习惯、训练学生信息解决问题方式。文章就笔者多年的数学教学经验，对信息化视野下高中数学有效教学策略进行探究，希望能为广大高中数学老师提供一些帮助，也能为数学教育事业贡献自己的力量。

信息化；高中数学；有效教学