基于翻转课堂的混合式教学模式在应用型高校“会计学”的应用研究

刘珊 吕奎

《文渊(高中版)》 2021年10期

广东白云学院

会计信息系统已成为现代社会会计核算和财务分析的主要手段，企业对会计学生的要求从传统的精通会计核算已转变为精通会计核算、数据分析、信息处理、财务报告的综合性人才。应用型高校会计学课程如何跟紧时代步伐，将学生打造成既懂财务数据综合分析，又懂会计系统实务操作的高素质军团已成为会计教学改革的核心问题，其中翻转课堂的混合式教学模式为应用型高校会计课程改革提供了新的思路和方向，有助于全面提高会计学课程的教学质量。

教学改革；翻转课堂；会计学