核心素养视域下的高中历史教学策略

于秀青

《文渊(高中版)》 2021年10期

山东省临清市第二中学

核心素养的主要内容是指在教学中学生能够从正确的角度分析、思考历史知识，在教师引导下高效学习历史知识。除此之外，学生还应对知识加深理解，在理解知识的基础上，有效提升学习效果和听课效率。

高中历史；核心素养；教学策略