幼儿园艺术教育中如何培养幼儿的创造力

游歆

《文渊(高中版)》 2021年10期

大余县青龙镇公办中心幼儿园

幼儿教师要重视对幼儿进行艺术类的教育教学的活动，并且有意识地引入创新的理念和方法，将培养幼儿的创造思维和创造的能力作为重要的目标，加强评价标准的制定，加强对幼儿创造力的评估，有意识地开展创造类的教学活动，营造出浓厚的创造氛围。

幼儿园；艺术教育；创造力；培养策略