关于发展高中思想政治核心素养教学的思考

吴焕瑜

《文渊(小学版)》 2021年09期

福建省泉州第五中学

“八个相统一”指明了思政课改革创新方向。发展学生综合能力，提高学生综合素质是发展高中思想政治核心素养教学的关键要义。本文从渗透扩展、“点拨”、主体演绎等方面对核心素养教学进行探讨。

核心素养；定量渗透“点拨”；主体演绎