新课标背景下高中语文小说教学策略探讨

陈闪英

《文渊(小学版)》 2021年09期

广东省广州大学附属中学英德实验学校

文学类文章是高中语文阅读教学的核心内容，其中，小说作为一种叙事性质的文学体裁，拥有震撼读者心灵的艺术美感。教师将小说教学与高中语文相结合，能为学生创设真实的学习语境，调动学生的感性思维，加深学生对文章的理解深度。这为提高学生的情感认知，强化学生的写作能力，树立正确的价值观，带来积极的影响。如何充分发挥小说教学的教育价值，是高中语文教师值得深思的问题之一。

高中语文；小说教学；教学策略