“产教融合”背景下的高职水利专业订单式培养实践研究

廖云

《文渊(小学版)》 2021年09期

湖南水利水电职业技术学院

文章通过文献综述法、经验总结法研究“产教融合”背景下高职水利专业订单式培养策略，并对结果进行整理。订单式培养相较于传统人才培养有更显著的优势，一方面，充分体现了职业教育的特色；另一方面，有助于学生就业以及企业选拔人才。在“产教融合”背景下，高职水利专业人才培养过程中应采取订单式培养实践策略，由校企双主体合作育人，依据实际需求不断优化人才培养课程体系，并基于校企合作整合教学资源。需要注意的是，在订单式培养人才的过程中，要注重订单培养的动态性、建立校企紧密对接的管理机制、突出素质订单并强化职业素养，此外要建立有效的风险防范机制。

产教融合；高职；水利专业；订单式培养