对艺术类职业教育课程建设的研究——以计算机音乐制作课程为例

杨骏

《文渊(小学版)》 2021年09期

湖北艺术职业学院传媒学院

艺术职业教育包括中等艺术职业教育和高等艺术职业教育，担负着为各地培养艺术人才，为面向市场服务，为艺术类专业院校输送有备生源的三重任务。所以，我们应认清艺术职业教育的现状，明确社会对艺术人才的需求。探求艺术职业教育课程建设的新思路，为国家和社会培养更多更好的艺术人才。本文就以计算机音乐制作课程的开设为案例来研究艺术职业教育中课程建设的相关问题，通过计算机音乐制作的学习，写谱不再成为难事，演奏不再成为难事，音乐创作也不再成为难事。在计算机音乐软件和硬件的支持下一个人可以完成各种乐器的演奏，甚至可以完成大型乐队的音乐创作。

艺术；职业教育；计算机音乐；课程；建设；研究