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孙洋 田夫
《文渊(小学版)》 2021年09期
长春早期教育职业学院
当前社会对人才要求日益迫切,如何正确实施素质教育,实现对学生的综合素质量化评价,也成为一个很大的挑战,如何把管理和教育两者比较协调地融合在一起,也成为新时代高校素质教育的方向。本文主要从学校的单一管理视角出发,以建立量化管理为改革方向,尝试探索建立量化管理制度,以满足社会发展对人才的需求。同时实现对学生无论是在综合素质上面,还是在量化综合素质评价体系的做法中,以及关于量化评价体系在实际运用的意义和实施过程进行了详细论述,在目前大学的学生素质量化评价体系的基础上面,构建科学合理评价方案,同时提出优化和完善的改进设想与建议。
学生综合素质;评价体系;量化管理

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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