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蔡颖
《文渊(小学版)》 2021年09期
辽宁省盘锦市实验小学
当下的小学数学教育更加注重学生智力水平的提高,学生对数学知识的掌握,对学生倾听习惯的培养方面还稍显不足,这与教师的教学水平和当前评价体系有紧密联系。虽然种种因素制约我们培养小学生良好的数学学习倾听习惯,但我们还是要在小学数学课程中加大倾听习惯培养力度,使学生形成正确的数学学习思维和数学认知方式。
小学数学;倾听习惯

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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