引导学生制作和利用初中物理学具的方法探究

白杨

《文渊(小学版)》 2021年09期

贵州省石阡县本庄镇初级中学

工欲善其事，必先利其器。初中物理知识教学同样需要借助教具的辅助，但是教具可以由教师制作，也可以由学生制作。本文即是从启发学生自主制作教具、利用教具展开物理知识学习两个角度出发，对于引导学生制作和利用初中物理学具的方法进行探究，以供大家参考。

初中物理；学具制作；学具利用；方法探究