基于核心素养发展的高中生物深度化教学研究

董莹

《文渊(小学版)》 2021年09期

长春市第二实验中学

随着新课改的不断推进，教育部对高中生物教学提出了高标准、严要求。在深受社会各界人士的广泛关注下，本文将重点阐述高中生物核心素养，并探讨基于核心素养发展的高中生物深度化教学方案，旨在提高高中生物教学水平，促进学生全面发展。

核心素养；高中生物；深度化教学