首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

  • 阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

    作 者:

    胡巧萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    贵溪市流口中小学

    摘 要:

    在新课改的教育背景下,当代语文教育更加注重学生的学习主体地位。并且随着素质教育的逐步推进,在小学语文课堂上对于自主性阅读教学也越来越重视。新课改的要求更侧重在小学语文课堂教学中培养学生的自主性阅读学习能力,提升课堂教学效率。自主性阅读能力的培养帮助学生提高阅读文章的能力以及自身综合语文素质,让学生拥有自我思考的习惯。因此,本文主要从小学语文自主性阅读的现状、培养策略以及培养意义三个方面来阐述本文的主题,从而帮助学生在轻松愉快的课堂氛围中培养自身的自主性阅读能力。

    关键词:

    小学语文;自主性;阅读能力

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