高中语文文本解读效率的提升策略

严国颖

《文渊(小学版)》 2021年09期

南昌市南昌大学附属中学

文本解读是高中语文教学过程当中的第一步，也是学生提高语文学习能力的基础。因此教师应当充分重视其文本解读效率提高对学生综合学习能力的重要性。为了从根本上优化学生文本解读的能力，提高学生语文核心素养，教师首先需要做到创新文本解读的教学方式以及精选文本解读的内容，关注学生学习情况和学习需求，引导学生进行差异化，咬文嚼字的深入剖析文章内容。基于此，本文重点探究高中语文课程教学过程当中学生文本解读效率的提升策略。

高中语文；文本解读；效率提升