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杨占胜
《文渊(小学版)》 2021年09期
榆树市新立镇青顶中心小学校 吉林 长春 130400
小学语文教师要成为一个提倡人本教育的个体,又能让自己的教学能力得到更大幅度的提高和发展,并且也能让更多的学生在接受到德育教育的同时,让本人的人格力量得到更大的提高。教师应该立足于课程本身去开展相应的德育课,并且让学生在语文课上从更立体的角度来认识语文和道德之间的关系,也能让自我的行为受到相应的约束和监督,同时让本人在未来的学习和生活中走出更加靓丽的风景线,让自己的人格变得更加崇高,这对于学生的未来发展意义重大。
小学语文;德育教育;人文素养;综合能力;未来发展

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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