摘 要：
项目教学法大多以解决问题作为基础核心，并且从大局观根据整体发展的情况来进行事物本质以及事物规律的分析，通过学生自主合作完成学习任务，形成学生发现问题能力，并且培养学生解决问题的能力。教师需要引导学生分析项目，并且在教师的指导之下进行学习。项目教学最核心的部分是教师并不用直接传授知识给学生，而是按照学生对知识所设计的情境完成教学任务。在教学的过程，当中学生不能直接从教师处得到答案，而是要利用解决问题的方式获取知识，并且积累的经验，给之后的就业打下更加坚实的基础。基于此，本文主要讨论了项目教学法在中职面点专业教学中的使用策略，以供相关工作人员参考。
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