互联网视域下大学英语教学优化路径探析

王玉

《文渊(中学版)》 2021年09期

新乡学院外国语学院

互联网视域下，人工智能技术得到了长足发展，各类智能翻译软件层出不穷，这对大学英语教学提出了挑战。为培养更多复合型人才，教师应对英语教学理念、授课方式展开积极优化，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人质量。鉴于此，本文将针对互联网视域下大学英语教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

互联网；大学英语；教学优化；路径探析