摘 要：
英语学科一直以来都是义务教育阶段中的基础学科，深受教师的关注。而对于英语教学的发展来讲，英语老师应该探寻高效率且符合学生学习需求的教学方法，只有这样，才能够激发学生的英语学习兴趣，提高学生英语学习的效率，学生的英语学习活动才能彰显成果。对于新时代下的英语教学来讲，合作学习就是符合初中生的英语学习天性、深受初中生所欢迎的高质量学习方法。在初中英语教学活动中，应用合作学习教学法，对初中生的学习和成长有着多重性的影响。英语合作学习法的应用，已经成为英语教学领域内的热议话题。在本篇文章中，笔者以浅析初中英语教学中合作学习组织的实施为主题，结合有关文献资料，笔者展开了讨论。
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