“以赛促教”模式下工程造价课程教学创新研究

彭震亚

《文渊(高中版)》 2021年09期

湖南都市职业学院

随着社会经济的发展，企业对专业型技术人才的综合素养要求越来越高。而高校传统教学模式不适应新形势要求。对此，工程造价专业课程改革中创新引用“以赛促教”模式，进一步优化教学方法，深化实践教学，促进专业课程教学有效性的提升。同时，借助专业技能大赛，增强人才培养效果，为社会更多培养专业型技术人才。

以赛促教；工程造价课程；创新