幼儿心理健康教育的创新模式分析

于春珲

《文渊(高中版)》 2021年09期

吉林省长春市九台区实验幼儿园 130500

幼儿心理健康是当下社会关注较多的话题，伴随着时代的发展，家庭架构的转变，幼儿心理健康教育的推进受到各方关注，但在实际教育过程中，却又不免受到传统幼儿教育观念的影响，对幼儿心理健康的配置存在各种不足。因此，本文从心理健康教育的现状不足，以及创新模式的意义和应用，进行展开讨论。

幼儿；心理健康；创新模式