浅谈初中化学课堂与信息技术的整合

侯明俊

《文渊(高中版)》 2021年09期

吉林省吉林市永吉县第七中学 吉林 永吉 132200

课程内容的转变，真正赋予课堂新的气息，现代化的教学优势，得到全面的发挥，营造出良好的环境，以浅显易懂的方式，为学生提供便利的条件，深深的触动学生的灵感，陶冶学生的情怀，明确课堂教学发展的目标和方向。作为初中化学教师，需要全面研究信息化技术的运用方式，科学化的进行调整，全方位进行课程的展现，要真正把学生的智慧集中在一起，激发学生探索化学课程的动力，完善信息化技术运用的方式，提高学生的整体素养，最大化的推进课堂教学的高质量发展。

初中化学；信息技术；整合