新课程背景下初中道德与法制课堂教学的思考

范园园

《文渊(高中版)》 2021年09期

河北赞皇县第一中学 河北 石家庄 051230

初中道德与法制是初中课程体系中一门重要学科，更是对学生进行德育教育的阵地之一。它时政性强、理论性强，内容相对抽象，与学生的生活联系较为密切。但学生学习积极性不高，影响了教学实效。对此，教师必须要充分重视，结合新课程标准的要求，从初中生的实际出发来开展教学活动，坚持以学生为中心，调动学生学习积极性、主动性。

初中课堂；道德与法制；存在问题；有效对策