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何芳
《文渊(高中版)》 2021年09期
重庆市开州区陈家中学
处在初中阶段的学生,正面临着知识学习的关键时期,此时的学生既需要好好巩固在小学阶段的知识,还需要做好现阶段的知识的学习,以促使学生打好基础,并促使学生更好地应用所学的知识,解决在之后的生活和工作中遇到的问题。因此,初中数学教师在进行知识的教育时,有必要紧紧抓住学生所处的阶段,强化对学生的教育,将比较创新性教育方法应用到自身的教学中,让自身的教学能够呈现出比较生动性的形式,以助力学生做好数学知识的学习,使得教师顺利地达到教育的目标。
初中数学;优化教育;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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