初中语文阅读教学与写作教学的有效结合

马俊雅

《文渊(高中版)》 2021年09期

新疆喀什地区莎车县米夏镇中学

语文阅读和写作都是有效提升学生语文学科核心素养的途径，在初中语文课程教学期间，强化对阅读教学与写作教学的有机融合，不仅能够强化提升课程教学质量与效果，也能够为学生们构建良好课程学习环境，促使学生们在良好的学习成长氛围中收获学习能力与语文学科核心素养。本文以当前初中语文课程教学现状为导向，深入分析语文阅读教学与写作教学有效结合的实效性作用，期望在不断发挥结合教学质量效果的基础上，能够全方位提升和培养学生们的阅读能力、写作能力等综合素养。

初中语文；阅读教学；写作教学；教学结合；策略方法