多元问题助力，强化思维启迪——浅谈初中英语课堂提问的多种举措

刘小洁

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省萍乡市莲花县城厢中学

英语是国际化形势下的重要语言载体，同时也是一门关键的语言学科，在教学时，教师需重点关注提问环节的规划设置。本着启迪学生思维，促进课堂高效落地的指导思想对整个课堂的提问环节进行优化设置。下面，主要分析英语课堂上有效开展提问的意义，并从启发式、情景式、探究式、分层式、拓展式几个层面着手就具体的提问方法和技巧加以分析。

初中；英语；课堂提问