素质教育视角下的小学教育管理问题与对策

李夫转 王开芝 刘杰

《文渊(高中版)》 2021年09期

山东省枣庄市台儿庄区明远实验小学

在素质教育视角下，教师在推进小学管理工作的过程中，可以对管理的问题进行发掘，并且能够基于此应用合适的对策，推进管理工作。因此，借助该种教学方式，教师可以增强学生的综合素养，使得学生能够在小学生活的过程中，取得更为良好的学习成效。本文围绕素质教育视角下的小学教育管理问题与对策展开论述，希望对小学一线教师有所帮助。

素质教育；小学；教育管理；问题；对策