浅谈在足球活动中提升幼儿创美能力的有效策略

徐爱飞

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省宜春市宜丰县幼儿园

幼儿虽然年龄较小，对外界事物的认识不足，但其在这一阶段的想象力与创新能力较强，所以幼儿园教育是开展对幼儿的创美能力培养的最佳阶段，幼儿园应当在这一方面投入更多的时间与精力。致力于创美教育融入幼儿的足球运动，为幼儿提供最为优质的教育服务。基于此，本文将对在足球活动中提升幼儿创美能力的有效策略展开研究。

足球活动;提升幼儿创美能力;有效策略;研究