首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 高中语文教学中主题阅读的教学策略研究

  • 高中语文教学中主题阅读的教学策略研究

    作 者:

    董秀秀

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    石家庄市井陉县第一中学

    摘 要:

    主题式阅读教学是推进语文阅读教学进程、提高阅读质量的有效措施,也是高中阶段语文科目最常用的教学方法。有利于学生深入了解文本内容,归纳同一类型文本的特点,完善学生的知识架构,促进学生认知的体系化。教师在推进主题式阅读教学时,要坚持生本原则,灵活运用阅读教学方法,做到整合文本素材、启发式阅读教学和标注阅读的有机结合,提高学生的阅读质量,积累知识储备,为写作打下基础。

    关键词:

    高中语文教学;主题阅读;教学策略

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