首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

  • 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

    作 者:

    王晓红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    滦平县虎什哈镇中心校

    摘 要:

    中华汉字文化的深奥精微是我们穷极一生都无法参透的智慧结晶,在学习成长的生涯中,语文学科是汉字文化应用和解读最为广泛的学科之一,是学生学习的重要科目之一。在语言类学科的学习中,阅读教学的地位是毋庸置疑的,在小学语文教学中阅读教学的有效开展为学生综合素养的提升奠定了坚实的基础。随着教育改革进程的不断深化,教学创新在小学语文阅读课堂上已经是势在必行的趋势之一,笔者结合自身实际教学经验,总结提炼了小学语文阅读教学过程中创新策略开展的基础性原则,并就如何在小学语文阅读教学实践中开展创新型教学进行了深入的探究分析。

    关键词:

    小学语文阅读教学;创新教学;原则与策略

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