学有所悟，学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新

杨利国

《文渊(小学版)》 2021年08期

宁夏海原县第六小学

在新课改的进行和深入的当下，如何实现小学数学的教学创新已经成为一个现阶段教育界广泛关注的一个热点话题，在小学这个阶段，只有通过教学方法和教学模式的创新和发展，才能真正使得小学生学有所悟，学有所乐。实现趣味教学。小学数学教师要积极改变教学观念，从培养学生的数学能力和认知规律开始，进行教学设计，慢慢提高小学生的数学思维，激发学生的学习积极性，通过实现课堂教学氛围的活跃，提高学生的数学学习效率，学有所悟，学有所乐。高效学习。要实现数学课堂的教学创新，不仅需要教师对教学任务精简，还要发挥学生的主动学习能力，采取合适的方法和策略，优化数学教学方法，为学生提供一个良好的数学课堂氛围。

小学数学；教学；创新