浅谈如何进行小学英语趣味教学

蒋平

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省上饶市广丰区排山镇中心小学

随着新课程改革的不断推广与落实，以人为本的教育观逐渐深入人心，许多小学英语教师也改变了自己的教育观念，对传统的灌输式教学课堂进行了改进，用创新的课堂吸引学生的注意力，让学生们真正参与到课堂上来。小学英语作为学生学习英语的初级阶段，需要奠定良好的基础，这就要求教师能够抓住小学生的心理特征，用趣味性教学来激发他们的学习兴趣。本文从趣味性教学在小学英语课堂中的实践方面进行阐述，望给予广大英语教师参考。

小学英语；趣味教学；策略探究