分析新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策

郗小慈

《文渊(小学版)》 2021年08期

河北衡水市深州市深州中学（高中部）

在新课程改革的背景下，我国教育教学事业拥有了良好的发展条件。传统教学中教师习惯性运用统一的方式授课，学生的学习过于机械化，很难从课堂获得有用知识与能力，影响学生的整体发展。因此，教师在进行英语授课时需要在教学模式与教学理念上进行创新和改变，给予学生不同的授课体验，使学生能够从课堂当中收获更多的知识，对英语学科拥有更加深刻的理解与感受。

高中英语；问题对策；新课程