用爱托起孩子的明天——分析班级管理中后进生转化

钱传华

《文渊(小学版)》 2021年08期

云南省昭通市巧家县（金塘镇九年一贯制学校） 云南 巧家 654600

近些年国家倡导教学改革，要求教师在组织班级管理工作时，积极改变传统管理观念，注重后进生转化，从后进生视角出发分析其在学习中存在的问题，系统分析班级管理中存在的问题，结合现实情况制定后进生转化策略，促使后进生在教师协助下有序提高综合素质。本文主要对用爱托起孩子的明天——分析班级管理中后进生转化进行浅析。

班级管理；后进生；转化