多媒体技术在高中语文教学中的应用探究

李蓉

《文渊(小学版)》 2021年08期

四川省巴中龙泉外国语学校

高中是学生学习语文的重要阶段，教师应该不断探索新的教学方法及策略，以全面提高学生的语文核心素养。当前高中生成长在一个多元文化交织且科技快速发展的时代，多媒体技术在教学中的运用日趋普及，因此教师要注重多媒体教学的研究，以丰富的教学内容和多样化的教学情境提高学生的学习兴趣，探索教学优化路径，提升语文教学的质量。

高中语文；多媒体；教学创新