核心素养背景下中年级习作教学的方法

蒋琼

《文渊(小学版)》 2021年08期

湖南省衡南县花桥联合学校花苑校区

小学语文是义务教育阶段一门重要的基础学科，小学语文教学应致力于促进学生的全面发展，并为学生后续发展奠定基础。其中，小学习作教学在小学语文教学中占有重要地位。为此，开展核心素养背景下中年级习作教学的方法分析，以推进其在促进小学生语文核心素养发展中的作用。

核心素养；中年级；习作；方法