提高初中语文文言文教学高效性

傅岚燕

《文渊(小学版)》 2021年08期

新余市第九中学

在初中语文文言文教学的过程当中，需要每一位初中语文教师可以结合学生的学习特性，创新自己的教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生可以更加主动地走进文言文的学习当中，并能够通过结合学生实际情况，从学生实际出发，提高学生对文言文语言的理解能力以及能够运用所学到的知识实践的能力。本文将通过提前预习创新导入方法、创新教学方法、归类总结知识点、穿插训练五个方面来探究如何提高初中语文文言文教学的高效性。

初中语文；文言文；高效性