幼儿园室内体育游戏与幼儿自我效能感提高的策略研究

柴银台

《文渊(小学版)》 2021年08期

河北省保定市唐县县直机关幼儿园

在幼儿发展过程中，自我效能感可控制幼儿当下活动的兴趣与表现，也能影响幼儿自身潜能的发挥水平，影响幼儿自信心等各方面品质，因此引导幼儿提升自我效能感是教师在新时代需要深入研习的重要课题。作为提升幼儿自我效能感的重要途径，室内体育游戏发挥的作用尤为关键，教师在组织室内体育游戏时应当为幼儿创设收获成功经验的机会，引导其体验运动的乐趣，并从中提升自我效能感。本文以幼儿园教学实际情况为依据，分析了自我效能感对个体的影响与其自身的影响因素，并就其提升策略提出了相关建议，以期为同行业人员提供教学新思路。

幼儿园；室内体育游戏；幼儿自我效能感