中小学信息技术教学与微课整合策略研究

邱继琴

《文渊(小学版)》 2021年08期

景谷傣族彝族自治县教育体育局

微课在当前教育领域中早已撑起一片天，许多教师采用微课进行教学，使得教师和学生的课堂效率得到提升。利用微课教学进一步缩短教学时间，因为微课教学内容涉及学习中的重难点，问题非常地集中，从而使得微课教学时间相比传统教学要短，效率更高。在整个教学过程中微课还具备主题突出的优势，一个主题一堂课程，引导学生在课堂上掌握学习重点。基于此，以下对浅谈中小学信息技术教学微课视频类型进行了探讨，以供参考。

中小学；信息技术；微课；课堂教学