首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 高校“党建+心理教育”工作模式的实践解析

  • 高校“党建+心理教育”工作模式的实践解析

    作 者:

    韩斌

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    重庆工程学院 数字艺术学院

    摘 要:

    在目前素质教育背景下,应当重视对学生心理健康教育的重视程度。通过党建+心理教育的工作模式,实现对学生政治思想以及心理问题上的教育。可以实现将大学生心理健康、教书育人、党建工作与政治思想工作进行有机结合,发挥高校的基本职责,为学生全面综合素质的提升有一定的促进作用,使学生专业能力得到有效培养的同时具备良好的个人品格,促进高校大学生身心健康全面发展。保证全方位、全员参与,达成以德育人的总体目标。下面将从对高校学生进行思想与心理健康教育的重要作用作为主要出发点,分析目前党建+心理教育工作模式中存在的问题,进而探索有效的手段,开展实践,提升高校的育人功能。

    关键词:

    高校;党建;心理教育;思想教育;工作模式

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