浅谈如何找准切入点，镜头式有效开展随文练笔——以三年级部编版语文教材例谈

吴丽巍

《文渊(小学版)》 2021年08期

山东省青岛大名路小学

习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。尤其是对于三年级学生起始阶段的习作来说，是一道需要跨越的鸿沟，这道鸿沟要是跨越不过去，势必会对今后的写作造成巨大的影响。

语言文字；词语；习作